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刘玉风
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.09
浚县职业中等专业学校
随着生物科技行业的发展,对农业生物技术人才的需求日益增加。因此,如何在农业生物技术专业的教学过程中培养学生的创新能力显得尤为重要。在这篇论文中,我们采用深入的学科教学研究和数据分析方法,探讨了农业生物技术专业中,学生创新能力的培养策略。研究发现,通过实施以问题为导向的教学模式,加强实践操作训练,提高课程设计的科研性质,以及加强学科竞赛活动,可以显著提高农业生物技术专业学生创新能力。此外,把学生的科研能力与教师的科研项目紧密结合,是对高校进行人才培养的重要方法。这一理论和实践结果为我国农业生物技术教育人才培养模式的改进和高校课程改革提供有益的参考。
农业生物技术;创新能力;问题导向教学模式;实践操作训练;课程设计科研性
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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