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李宝伟
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.09
山东省滨州市阳信县温店镇中心小学
在信息技术课堂教学中,以任务驱动为核心,结合问题教学的理念,通过问题式任务驱动的方式促进学生的探究式学习和创新能力培养。这是一种注重学生参与和合作教学模式,在解决现实问题的过程中培养学生的解决问题的能力和思维方式,同时激发学生对知识的探求和对学习的兴趣。教师在教学过程中起引导和指导作用,营造积极的学习氛围,建立师生良好的互动关系。通过任务驱动的教学方式,学生能够更深入地理解知识,提升实践能力,培养创新思维,为未来的发展奠定基础。
信息技术课堂教学;任务驱动;问题教学;探究式学习;创新能力
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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