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谭力 李陈艳 温容
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.08
重庆市大渡口小学
本研究探讨在PBL(项目学习)模式下,如何通过水拓画技术传承重庆的工业文化,为工业遗产的传承开辟新路径。水拓画是一种传统艺术形式,通过项目化教学引入小学,不仅能丰富学生对水拓画和项目化学习的理解,还能在实践中培养学生的创新能力。在项目活动中,能够对学生的观察能力、协作能力以及行为习惯等进行培养和锻炼。符合《义务教育艺术课程标准》的要求,该标准强调使用传统和新媒体工具来创作艺术作品,培养学生的想象力和创造力。当前,水拓画在小学教学中的应用案例不多,本课题旨在填补这一空白,提供方法论以促进其在教学中的发展。
PBL;浮彩传承;文化教学;课程实践
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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