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何湘
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.07
江西省抚州市临川区云山中心小学
深受新课标的教学影响,小学语文作为非常重要的基础学习科目,在新课标的指导下做出了必要的调整,阅读是小学语文学科的重要教学内容,结合生活化教学策略可以提升小学语文阅读课堂的生动性与立体性,在教师的有效指导下通过挖掘生活化教学内容,可以丰富学生的阅读学习情感,有效激活学生的自主阅读兴趣,这对于培养学生的阅读学习能力,深化学生的理解认知水平发挥着重要作用,是推动小学语文阅读教学质量提升的重要因素。基于此,本文分析了生活化教学在小学语文阅读课堂的具体运用策略,希望借此提高学生的整体学习水平。
小学语文;阅读;生活教学;策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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