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罗惠敏
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.07
大亚湾区兴汉小学
伴随着素质教育理念的不断普及,现代教育体系中对于音乐教育的重视程度与日俱增。近些年来,针对音乐教育方式方法的革新是相关领域的热点问题。比较多的看法认为在音乐教育展开过程中,要重视学科之间的融合,实现教育优化的根本目的。在小学音乐教育的实践中,根据这种思路也展开了很多类似的探讨。本次研究中以小学少先队活动作为融合的对象,探讨少先队活动与音乐教学的整体融合,通过两者的融合路径研究,得出共同进步的具体模式。本次研究中进行了相关探讨,望带来借鉴和帮助。
少先队活动;小学音乐;融合路径
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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