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王野 1 周春玲 2
Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.01
佳木斯大学
小学教师跨学科教学能力的提升,其既是相关政策的要求,也是目前我国的现实需要,并且符合国际教育中的教学改革重要趋势。但是,目前来说小学教师跨学科教学能力的提升依然面临着很多的困难,本文提出关于小学教师跨学科教学能力的提升可以在职前培养、职后培训以及发展等进行提升。
小学教师;跨学科教学能力;提升路径
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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