班级管理与小学班主任工作策略案例研究_OpenScirbe Publishing

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班级管理与小学班主任工作策略案例研究

Author(s)：
巴桑卓玛

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.01

Affiliations：
西藏阿里地区陕西实验学校

Abstract：
班级是学校教育和管理的基本单位，是学生学习生活的主要场所。班级管理是班主任工作的一项重要内容，是班主任实施教育，实现学校教育目标的基本保证。加强班级管理，提高班级管理水平，对学生良好品德和行为习惯的养成具有重要作用。因此，班主任要不断加强班级管理理论学习，认真总结经验，积极探索有效的方法。本文就小学班主任班级管理中存在的问题进行了分析研究，并提出了加强小学班级管理的具体措施。

Keywords：
小学教育；班主任；班级管理；策略

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[1] 巴桑卓玛.班级管理与小学班主任工作策略案例研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2024(01),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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