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卢华
Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.12
江西省赣州市赣县第三中学
在核心素养培育的背景下,高中地理教材的模块化开发显得尤为重要。通过深入探讨核心素养概念与模块化设计原则的结合,我们可以更好地理解这一开发过程的意义和实施策略。融合核心素养与地理教育,不仅能培养学生的综合素质,还有助于促进他们的创新思维与实践能力的提升。因此,借助模块化教材,可以为学生提供更为丰富、系统的学习资源,从而更好地满足其全面发展的需求和促进其未来成功的可能性。
核心素养培育;高中地理教材;模块化设计;教学效果;学生素质
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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