高职院校二级学院“3+3+1+X”学生教育管理模式探索与实践——以绵阳职业技术学院财经商贸学院为例_OpenScirbe Publishing

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高职院校二级学院“3+3+1+X”学生教育管理模式探索与实践——以绵阳职业技术学院财经商贸学院为例

Author(s)：
佘洋燕

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.02

Affiliations：
绵阳职业技术学院

Abstract：
随着高职院校内部治理体系和治理结构的优化，二级学院开展学生教育管理的自主权进一步强化，但其教育管理模式依旧存在不少问题。本文以绵阳职业技术学院财经商贸学院“3+3+1+X”学生教育管理模式为例，旨在探析二级学院这一人才培养的责任主体，如何根据人才需求、专业特色和学生特点等构建以教育和服务为主的学生教育管理模式，切实不断提升学生教育管理质效，培养更多培养符合时代和社会需求的高素质技术技能人才。

Keywords：
高职院校；二级学院；“3+3+1+X”；学生教育管理模式

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[1] 佘洋燕.高职院校二级学院“3+3+1+X”学生教育管理模式探索与实践——以绵阳职业技术学院财经商贸学院为例[J].Wen Yuan (High School Edition),2024(02),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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