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  • 重视做中学 发展好思维——小学综合实践课堂如何引导学生参与

    Author(s):

    徐红珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.06

    Affiliations:

    江苏扬州市开发区扬子江南路扬子津小学

    Abstract:

    小学综合实践课堂是培养学生综合素养和思维能力的重要途径,引导学生积极参与这一课程对他们的发展至关重要。本论文将探讨引导学生参与小学综合实践课堂的重要性,以及四点相关的策略,以促进学生的积极参与和思维能力的提高。

    Keywords:

    综合实践;小学课堂;策略探究

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