高中化学实验教学的优化探讨_OpenScirbe Publishing

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高中化学实验教学的优化探讨

Author(s)：
何邦峰

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.05

Affiliations：
江西省赣州市赣县第三中学

Abstract：
实验教学是高中化学教学的重要组成部分，通过实验教学活动的有效开展，可以让学生对全面学习到的内容进行更加深入的分析以及探究，加强学生对知识的认知，对学生的动手能力、思维进行锻炼，从而为学生更好地学习及发展提供保障。但是在当前的高中化学实验教学中，部分教师会以教材内容为依据，进行演示实验，其并没有给予学生探讨的机会，所以不利于学生的逻辑思维的培养，更不能够让学生找到适合自己的学习方法，为了解决这一问题，本文就高中化学实验教学优化进行探讨。

Keywords：
高中化学；实验教学；优化策略

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[1] 何邦峰.高中化学实验教学的优化探讨[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2022(05),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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