课程思政融入高职大学生创新创业教育探索

唐振宇 梅梦丽

Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.01

抚州职业技术学院

随着社会经济的快速发展和产业结构的转型升级，创新创业已成为推动经济增长和社会进步的重要动力。高职院校作为培养技能型人才的重要阵地，肩负着培养适应社会发展需求的高素质技能人才的重要使命。高职大学生创新创业教育是当前高职院校教育的重要组成部分，对培养学生创新创业意识、能力和素质具有重要意义。然而，过去在创新创业教育中常常忽视思政元素的融入，导致学生缺乏社会责任感和良好的道德品质。本文通过对高职大学生创新创业教育融入课程思政的探索，提出了一些可行的方案和策略，旨在促进高职创新创业教育与思政教育的深度融合，为学生全面发展提供更好的保障。

课程思政；大学生；创新创业