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  • 巧用“第一印象效应”,有效减少古诗词学习中的错别字

    Author(s):

    黄晓明

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.06

    Affiliations:

    茂名市市区茂名市桥北小学

    Abstract:

    诗歌学习是小学语文教学很重要的一部分内容,启用部编版教材后对于古诗词的学习内容有所增加,加强学生对于传统文化的学习,特别是古代优秀诗词的学习尤为重要。诗词学习过程中,学生出现比较多的问题是,对于诗歌的记忆不牢固,不理解,特别在诗歌默写时候出现很多错别字的情况。文章通过实际古诗教学过程中多种方法的运用,对于“第一印象效应”的巧妙利用,减少学生在学习古诗词出现错别字的情况。

    Keywords:

    第一印象效应;古诗词学习;错别字

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