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  • 核心素养下小学数学易错知识点教学策略

    Author(s):

    马英龙

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.05

    Affiliations:

    海原县七营镇中心小学

    Abstract:

    数学作为一门基础学科,对培养学生的核心素养具有重要意义。然而,在小学阶段,学生往往面临着一系列易错知识点,这些知识点不仅挑战着他们的数学理解,也影响了核心素养的全面发展。为了有效应对这一挑战,本文旨在探讨在小学数学教学中,针对核心素养下的易错知识点,采取合适的教学方法,以促进学生的深度理解、主动学习和协作能力的培养,引导学生克服数学学习中的困难,特别关注于在核心素养的框架下提高他们对数学概念的领悟,使他们更好地引导学生克服数学学习中的障碍,培养出全面发展的数学素养。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;易错知识点

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