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  • 教育无痕,花儿绽放 ——谈小班幼儿一日生活中的自主管理

    Author(s):

    徐江栩

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.05

    Affiliations:

    花港迎春幼儿园

    Abstract:

    幼儿是一个班级的主体,他们是班级的主人,幼儿教育是养成的教育,所以小班阶段的幼儿,教师应该树立“以幼儿为本”的理念,关注幼儿“自主管理能力”的培养,将教育融合在幼儿的一日生活中,引导幼儿在真实的生活中体验、探索,发挥幼儿的主体作用,在自由、愉悦的环境中促进幼儿自主管理能力的发展。

    Keywords:

    幼儿;自主管理;一日生活

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