基于核心素养的初中语文大单元教学策略探析

Author(s)：

王海英

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.04

Affiliations：

宁夏平罗县第三中学

Abstract：

随着教育信息化时代的到来，核心素养教育的理念逐渐深入人心。在初中语文教学中，大单元教学策略是一种有效的方式，能够落实核心素养教育，提升学生的综合素质。为了对初中语文教学质量进行有效提升，强化培养学生的核心素养，教师要打破传统教学目标的束缚，在新时代背景下，把核心素养作为初中语文教学的关键，这样才能提高学生的学习兴趣。而以大单元教学模式为依托，可以有效地拓宽初中语文的教学途径，为语文教学活动的开展提供多元化选择。因此，本论文将以核心素养为指导，深入剖析初中语文大单元教学的优势所在，并对其教学策略进行了探讨，以期为相关教育工作者提供参考。

Keywords：

核心素养；初中语文；大单元教学；策略分析

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