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  • 浅谈家园共育中幼儿户外游戏活动的开展策略

    Author(s):

    刘丽娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.08

    Affiliations:

    陕西省渭南高新区第一幼儿园

    Abstract:

    户外游戏以本身的“广阔性、丰富性、趣味性”,为教育注入了源源不断的活力。新时期的幼儿教师应善于展开探索,开发更多元的活动主题,引导幼儿代入户外情境中,进行发散性思维的锻炼,培养他们的想象力、表现力,以及反应能力等。幼儿教师也需关注幼儿的身心发展需要,展开对他们兴趣实际的分析,以此为依托进行户外游戏的设计,促使幼儿结合目标导向,从而完成一系列的设计与创造,发展幼儿的身体素质与机能,建立终身运动的意识,在不同的户外体验中,实现多个角度的成长。

    Keywords:

    生活化;教育理念;运动;思维品质

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