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  • 新课标背景下小学语文阅读教学的优化策略研究

    Author(s):

    刘青菊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.04

    Affiliations:

    平武县平通羌族乡中心小学校

    Abstract:

    传统教学模式往往以教师为中心,学生只能跟随授课节奏,被动学习阅读方法,不仅限制了个人阅读潜质发挥,整个教学过程也枯燥乏味。久而久之,学生很容易丧失阅读兴趣。而在新课标视域下,教师将阅读能力培养列为一项关键教学指标,并通过多种教学方法,激发学生阅读兴趣,在熟练掌握阅读技巧的同时,快速提升阅读能力。

    Keywords:

    新课标背景;小学语文;阅读教学;优化策略

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