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  • 延伸时空 营建开放性低中年级语文课堂

    Author(s):

    周华 王佳贺 马新怡 谢丽平

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.04

    Affiliations:

    北京通州南关小学

    Abstract:

    开放的课堂是学生自主发展的课堂,是新课程标准中提出的学生是课堂学习的主体的具体表现。教师要引领学生走进生活,将鲜活的感受带入课堂、借助多媒体让学生在形象感知中产生感悟、在想象中创造,打破课堂学习的时空限制,使学生全身心地投入到学习本身之中去。

    Keywords:

    观察;引出;方法

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