“岗课赛证融合”模式在教学中的应用研究

张立红

Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.09

辽宁省朝阳市卫生学校

随着我国社会不断向前发展，对人才培养质量要求也在逐年提高，职业教育改革进程不断向纵深发展。在中等职业教育教学改革过程中，按照国家政策要求，教师不断更新知识、学习新理念，转变传统教学观念，实现学生在教学中的主体地位，提高学生学习兴趣和学习主动性。适应当前就业形势需求，培养适应岗位需求的德技并修的技能人才就显得非常重要。教学过程中，改进教学方法，做好岗课赛证融合，克服生源质量的参差不齐以及就业形势严峻的实际困难，缩小学校教学与就业岗位的差距，有的放矢，培养适应各级医院临床工作岗位需要的人才，使各专业毕业生人人都有专业技能，同时，通过学习，使学生还具备临床岗位需求的执业资格证书，并具备参加各类技能大赛的能力。本文就岗课赛证融合模式在教学过程中应用研究与各位同仁进行交流。

岗课赛证融合；教学；应用研究