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陈颖
Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.02
甘井子区沙岗子小学
本研究旨在探索小学中段数学教学的创新模式,以提高学生的学习兴趣和数学素养。在传统的教学方式中,老师的授课占了大多数的时间,而学生们则是在被动地接受新的信息,从而导致他们的思想束缚和缺乏学习的积极性。新一轮新课标要求有新的教育理念、新的教育方式与方法,探索出符合实际的教育方式和策略,以激发学生的学习热情,充分发挥学生的潜能,让数学课堂充满生机和活力。通过文献综述和实证研究方法,收集和分析了相关教育理论和实践经验,发现了传统教学模式存在的问题,并提出了基于创新思维和多元化教学策略的数学教学模式。该模式注重培养学生的创造力、问题解决能力和合作精神,通过实际情境和游戏化的学习活动激发学生的学习动力,提升数学思维能力。实证研究结果显示,该创新模式在提高学生学习成绩和学习态度方面具有积极效果,为小学中段数学教学提供了一种有效的改进方法。
小学中段;数学教学;创新模式;多元化教学策略;学习动力
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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