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  • “三教”教学理念下小学语文略读课文作业设计的探究

    Author(s):

    吴彬

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    黔西市锦绣学校

    Abstract:

    随着教学改革的深入,“双减”和五项管理政策的提出与实施,教育工作者们也越来越重视学生们课堂以及课后作业的完成情况,但是还有部分教师把作业设计的重心放在经典课文上,对教材中那些略读课文不够重视。根据吕传汉教师提出的“三教”教学理念,从多方面、多角度对之加以讨论、分析,以实例探究小学语文略读课文作业设计的优化策略。

    Keywords:

    “三教”略读课文 作业

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