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  • 高阶思维培育下小学信息技术学科教学的策略分析

    Author(s):

    王韵

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    遂宁市船山区物流港实验小学校

    Abstract:

    随着信息技术的迅速发展和普及,其在现代社会中的重要性日益突显。信息技术作为一门综合性学科,不仅承载了大量信息传播、处理和管理的功能,也对个人的综合素养和职业发展起到了至关重要的推动作用。在这个背景下,教育界对小学信息技术学科教育的关注也日益增加,以确保学生在信息时代能够具备必要的技能和素养。

    Keywords:

    高阶思维;信息技术;教学策略

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