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  • 基于翻转课堂的小学数学探究式教学研究——以冀教版三年级下册《铺地砖》为例

    Author(s):

    牛梦硕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    石家庄市和平西路小学

    Abstract:

    伴随着教学改革的不断深入,探究式教学模式越来越受到教育工作者的关注和青睐,该教学模式克服了传统的讲授式课堂教学的弊端,能够促使学生动手实践、深入思考、促进学生对知识的内化。信息化时代,网络教学如雨后春笋,蓬勃发展起来,许多优质的教育教学资源炙手可得,本研究试图探索基于小学数学翻转课堂的探究式教学模式。

    Keywords:

    小学数学;探究式教学;翻转课堂;教学模式融合

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