传承、创新、弘扬——当代艺术教育视野下的黔东花灯

颜玉玲

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.10

铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 铜仁 554301

传承即更替继承,是人类对于文化(包括技能,知识,科学,历史,思想,学说,生活方式,道德观念等)通过传授和继承的方式而使之得以延续、发展和演变的一种历史行为和社会现象.弘扬即大力宣扬,"坤厚载物,德合无疆,含弘光大,品物咸享.创新即是在传承基础上的创新,对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕,同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术表现手法、艺术语言等方面的创造,不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求.传承、弘扬、创新这三者既存在于单个的人与人之间,更存在于家族、社团、民族乃至更广泛的社会群体之中.黔东花灯是指流行于贵州省东部地区少数民族地区以及汉族与少数民族杂居地区的一种集音乐、唱腔、舞蹈、动作、表演为一体的古老戏曲艺术形式和具有广泛群众性的民间歌舞艺术形式,具有现实的研究意义.

黔东花灯;艺术教育;创新