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  • 乐器教学势在必行——乐器教学在小学音乐教学中的作用

    Author(s):

    张姗姗

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.08

    Affiliations:

    浙江省金华市湖海塘小学 浙江 金华 321004

    Abstract:

    音乐学科在小学阶段发挥的作用极大,因此教育领域尤其注重音乐教学质量的提高,以推动学生高效率的学习音乐、感受音乐并从音乐的学习过程中获得相应的知识,而教师针对音乐教学质量的提高,则应当积极结合班级学生的个性,从而在教学上做出进一步的优化创新,有效营造班级的音乐学习氛围.

    Keywords:

    小学音乐;乐器教学;教学作用

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