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  • 浅谈新课程教学下小学语文个性化阅读

    Author(s):

    赵俊丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.07

    Affiliations:

    山西省忻州市繁峙县滨河小学 山西 繁峙 034300

    Abstract:

    阅读可以益智,阅读可以怡情,阅读可以养德.在小学语文教学中阅读不仅可以为我们提供丰富的精神给 养,还可以激发我们无限的创造潜能.每一位学生进入文本,与作者进行深层次对话,在角色体验中完成对文本的理解、内化,语文素养得以完善,生命价值得以提高,个性得以张扬,这才是阅读的真义.

    Keywords:

    小学语文教学;个性化学习;个性化阅读

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