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  • 浅谈如何让生活走进小学音乐课堂

    Author(s):

    陈亭亭

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.07

    Affiliations:

    辽宁省盘锦市盘山县太平学校 辽宁 盘山 124100

    Abstract:

    音乐课以学生的心理发展为前提,强调学生的学习内容和学生的生活经验、情感体验、科学认识的紧密结合.音乐教学过程中不能孤立课本知识,简单的去教一句学一句,学生在这种教唱过程中容易失去学习动力和兴趣,更谈不上创造力.我们应该努力挖掘教材中可表现因素,找到学生已有的生活经历和教学内容的结合点,精心设计,营造出相关的生活情境,让学生在生活中获得知识和美的体验,并加以引导,激发他们的创造力.

    Keywords:

    生活;音乐课堂

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