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情景教学法在初中政治课堂教学中的应用分析

Author(s)：
陈四春

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.04

Affiliations：
江西省樟树第二中学江西樟树 331200

Abstract：
情景教学法在现在有很多学校都开始实施起来,它是现代教育中有效提高教学质量的方法之一,它可以提高学生的学习积极性,有效的激发学生的学习兴趣,并且还能够让学生在情景教学中,学会自主学习,培养学生的自我管理能力.在初中政治教学中,必须建立正确的教学方法,政治的学习会让学生充分了解我国的国情,了解我国的国家的实时政策,并且在分析政治题中,可以提高学生的分析、理解能力,树立正确的人生价值观.本文就将从初中政治课堂教学的现状出发,通过分析学习政治的意义,将情景教学法融入进政治课堂教学中.

Keywords：
情景教学法;政治;调动;高效

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[1] 陈四春.情景教学法在初中政治课堂教学中的应用分析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2019(04),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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