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  • 浅析小学英语绘本教学的思考与实践

    Author(s):

    黄龙珠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.11

    Affiliations:

    江西省赣州市石城县第一小学 江西 赣州 314000

    Abstract:

    小学生认知水平有限,在英语的学习中,应转变传统僵化的教学导入,在以绘本为载体的教学视域之下,优化教学方法,促进教与学有效互动.教师不仅要让学生学习英语,更重要的是要引导他们学会阅读的方法和策略,同时通过阅读绘本拓宽视野、启迪思维,激发情感、满足需要,感悟人生.

    Keywords:

    小学英语;绘本教学;思考;策略

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