浅谈信息技术课高效课堂

江秀丽

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.01

河源市源城区上角小学 广东 河源 517000

信息技术是一门具有实践性和时代性的课程,可以把信息技术作为每个人学习和认知的工具,利用信息技术可以解决其他学科学习中的问题.那么,怎么才能实现信息技术课的高效课堂呢?首先,必须改变对信息技术课的观念;第二,多元化教学来提高课堂教学的实效性,通过德育与教学并行,制定灵活多样的教学计划,调动学生的积极性,加大课堂实践力度,提高学生的实际操作能力,培养学生的自主探究性学习能力和合作意识,建立起健全的评价和奖励机制,激励学生养成良好的学习习惯;最后,做好每一节课的课后反思.在实际工作中多进行实践和探索,将自己的新想法、新理念融入到信息技术教学的工作中,提高自身的课堂效率,让小学生的信息学习能力进一步增强,为未来竞争更为激烈的信息社会培养更多的后备人才.

信息技术;观念;多元化教学;反思