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  • 高中英语教学融入传统文化探究

    Author(s):

    张学莲

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    盘州市第五中学 贵州 六盘水 553501

    Abstract:

    随着教学的深入发展,教育形势不断变化.除了强调不同学科的融合之外,还需要探索传统文化的入侵,这已成为中学英语教育的必然趋势.在高中英语课上,我们必须渗透我国优秀的传统文化,让文化力量的概念深入人心.阐述了将传统文化融入英语中学教育的价值,分析了传统文化在中学英语教育中的应用现状,探讨了中国中学英语教育缺乏传统文化的原因,并提出了一条有效的整合途径确保工作高效进行.

    Keywords:

    高中英语教学;传统文化;价值;路径

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