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  • 高职计算机专业课实施课程思政路径研究与探索——以《C语言程序设计》为例

    Author(s):

    付芬

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    重庆工商职业学院 重庆 404100

    Abstract:

    将课程思政融入专业课程之中,是对立德树人根本任务的具体落实,是实现高校三全育人的必要措施,本文从当前高职计算机专业课实施课程思政研究现状出发,结合《C语言程序设计》课程的特点,深入研究了如何在计算机专业课中挖掘隐含的思政教育元素.

    Keywords:

    课程思政;高职;计算机专业课

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