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  • 做好儿歌创编,提升小学语文识字教学质量

    Author(s):

    周 微

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    西安经开第一学校 陕西 西安 710016

    Abstract:

    识字是小学语文教学重要组成部分,学好识字可以帮助小学生解决各种在学习与生活中遇到的问题。但通过长时间的教学实践研究发现,很多小学生对识字课并不感兴趣,因此,怎样提升小学生的识字兴趣,提升小学语文教学质量便成为值得教师思考的问题。文章认为创编儿歌可以有效提升小学识字教学质量。

    Keywords:

    儿歌创编;小学语文;识字

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