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  • 从有效性视角下探析初中体育课堂教学方法

    Author(s):

    徐宇锋

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    江西省赣州市龙南市杨村镇初级中学 江西 赣州 341700

    Abstract:

    新课程改革旨在提高课堂教学的有效性。所谓有效课堂教学,指的是教师采取一系列行之有效的手段和方法,用最少的时间和精力投入,在有限的课堂时间内获得尽可能多的教学收益的课堂。有效的体育教学有以下几个具体表现:学生课堂参与度高,学习收获明显;教师教得轻松,组织有条理;场地和器材利用率高,无资源浪费。如何提高初中体育课堂教学的有效性,促进传统教学模式的根本性转变,是许多教师当前所面临的一个难题。本文就针对这一问题谈几点看法,以供参考。

    Keywords:

    有效性;初中体育;目标;游戏;分层;评价

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