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  • 小学音乐学生鉴赏能力的培养研究

    Author(s):

    黄依婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    新余市暨阳学校 江西 新余 338000

    Abstract:

    随着素养教育工作全面展开背景下,对小学阶段学生的音乐鉴赏能力发展提出了更高的教育要求。为此,教师要改变自己传统教学观和学生观,立足以学定教的角度出发,积极探索各种各样提升学生音乐鉴赏能力的方式途径,以此推动学生音乐鉴赏能力的有效提升。为此,本文根据自己的教学经验和实践基础上,通过三个方面的教学研究,希望为大家带来参考性教学价值。

    Keywords:

    小学音乐;鉴赏能力;培养研究

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