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  • “问题意识”背景下小学数学教学的新探

    Author(s):

    陈绍运

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    湖北省十堰市竹山县宝丰镇曹家湾小学 湖北 十堰 442213

    Abstract:

    在小学数学教学中培养学生的问题意识是实现素质教育的重要内容,也是发展学生数学核心素养的重要条件。部分学生对教师太过依赖,缺乏了独立思考的能力,不利于学生长远发展。所以教师要重视培养学生的问题意识,启发学生的数学思维,锻炼学生的逻辑推理能力,才能确保学生可持续发展。鉴于此,本文将探究在新时期内如何才能有效培养小学生的数学问题意识。

    Keywords:

    问题意识;小学数学;教学策略

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