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  • 小学音乐教学导入方法

    Author(s):

    曾 玥

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    江西省赣州市文清路小学 江西 赣州 341000

    Abstract:

    小学生处于初接触音乐课程的关键时期,加强对该课程的重视度,能对学生的艺术基础进行培养,让学生掌握表达内心情感的方法,能够极大程度提高学生的人文修养,促进学生的全面性发展。而调动学生的音乐学习兴趣,是实现理想教育境界的重要前提,这就要求老师加强对音乐教学导入环节的重视度。因此,本文对小学音乐教学导入的意义进行了分析,提出了小学音乐教学的导入方法,旨在全面提高小学音乐课堂教学的质量及效率。

    Keywords:

    小学音乐;教学导入;方法

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