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  • 文感培养:高中语文阅读教学的成功之途

    Author(s):

    曾圣洪

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    四川省遂宁市第一中学校 四川 遂宁 629000

    Abstract:

    文感培养和学生的语感培养有着同等重要的意义和价值,在语文阅读教学过程中有针对性的培养学生的文感,可以丰厚学生的知识积累,充分发挥学生的文学素养,让学生快速掌握文章的精髓和精神,引导学生在文章阅读的过程中获得精神的享受,感受阅读的魅力,促进学生综合素质的发展。本文从语文阅读教学展开分析讨论,探究如何培养学生的文感,提升阅读的效率,让阅读文感成为学生成功的途径和有力支柱。

    Keywords:

    高中语文;阅读教学;文感培养;教学策略

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