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  • 高中数学探究性教学模式的构建

    Author(s):

    曹 斌

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    贵州省遵义市第二十一中学 贵州 遵义 563100

    Abstract:

    高中数学教学中,探究式教学模式的构建具有极其重要的价值。作为高中数学教师,要立足教育改革的需要,立足教学的内容,本着“以学生为主体”的教育原则,积极构建“自主、合作、探究”的数学教学课堂,全面提高课堂教学的质量。

    Keywords:

    高中数学;探究式教学;构建对策

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