浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

Author(s)：

王玲

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.05

Affiliations：

山东省新泰市禹村镇中心小学山东新泰 271200

Abstract：

语文学习是一门基础学科,但同时也是一门及其重要的学科,学好语文可以很好的理解掌握其他学科的知识理解,因为语文本身就像是一把钥匙,可以随着学习进度去开不同的知识枷锁,据大数据显示,百分之九十成绩名列前矛的学生所取得的语文成绩都非常高,语文学习可以在很大程度上提升一个人在事物上的理解力和认知能力.小学语文是语文学习生涯及其重要的学习阶段,在这一阶段许多的价值观在内心形成.想象力在此时也是人的一生阶段最为丰富的年龄时刻,此时是一个人学习语文的黄金年龄.创设情境是语文教学中颇为有效的学习方法,本文就创设情境教学法在小学语文教学中的应用展开论述.

Keywords：

情境创设;小学语文教学;应用

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