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  • 高中作文情境任务教学策略

    Author(s):

    郭慧仙

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.06

    Affiliations:

    宁夏西吉中学 宁夏 西吉 756299

    Abstract:

    情境创设是一种被广泛应用于各学科的教学手段,可以让学生在真实情境中探究知识,实现知识的有效转化.语文高考考试标准提出了以情境为载体的作文教学理念,这和任务驱动型作文教学的精髓高度吻合.基于此文章以高中作文为研究对象,探究了情境下的作文任务教学的基本策略,希望可以给相关教育工作者以借鉴.

    Keywords:

    高中作文;情境创设;任务驱动;有效探究

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