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何金鑫
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04
江西省萍乡市上栗中学
随着课程改革的不断深入,语文课堂的教学形式也在发生变化,在以往的课堂教学中,语文教师通常都是采用单篇课文来进行教学,已无法满足学生日益发展的需求。在当前教学中,高中语文引入群文阅读教学模式,以培养学生的综合能力与语文素养,促进其全面发展与提升。高中语文采用群文阅读教学模式已获得初步成效。但同时,在不断的实践中也遇到了一些问题,需要进行调整与完善。本文简要阐明了高中语文群文阅读教学模式的意义,分析在当前的实践下,群文阅读教学模式中依旧存在的问题,深入探析了高中语文主题群文阅读教学模式的实施路径,以提供一定的借鉴意义。
高中语文;群文阅读教学;核心素养
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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