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  • 刍议新时期小学语文课堂教学

    Author(s):

    张清杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    河北省承德市围场满族蒙古族自治县朝阳湾学区

    Abstract:

    作为小学的一门课程,我们作为一名小学的老师,应当主动探索改善和优化语言的方法。当前,本文从“生命观念”、“趣味观念”和“情景观念”三种教育理念入手,对如何改善语文课程的教学提出了几点具体的建议,希望能够与之相呼应;提倡以科学的方式进行语文教育,确保语文学科的有序组织与执行,让人人都能获得良好的发展。

    Keywords:

    小学语文;教学策略;分析

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