初中语文教学片段写作的运用策略研究

Author(s)：

李辉英

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

江西省上饶市弋阳县烈桥中学

Abstract：

新课程改革的深化过程中，初中语文教学在对学生写作能力培养方面，注重方法的创新应用，通过以片段写作教学的方法科学运用，有助于提高学生写作能力，促进学生全面素质的提升。在当前的初中语文教学中，学生的写作很容易出现东拼西凑的现象，写作效果并不理想，往往也是不扣主题，随意性较强，没有一个贯穿全文的思路，针对这种现象，可以采取片段写作的教学方式对学生加以训练，片段写作相对来说文章篇幅更小，学生更容易掌控，在这个过程中培养学生写作要有计划、有目的，并最终运用到“大作文”中。从教学实践以及向其他老师学习的教学经验中提炼了一些在初中语文教学中片段写作教学的运用。

Keywords：

初中语文；片段写作；运用实践

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