初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养

Author(s)：

吕静

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

新疆奎屯市第二中学奎屯 833200

Abstract：

新课程改革下，对初中语文的教学目标提出了更高的要求，更加注重的是对学生的道德修养与美学鉴赏能力的培养，在素质教育的今天，语文学科的重要性愈发的凸显，通过语文的学习，可以培养学生爱国主义情怀、帮助学生树立远大的抱负、形成正确的三观，通过对初中语文古诗词的积累、现代文的赏析、文言文阅读等模块的学习，让学生深刻感受到中国语言的博大精深，感悟到中华五千年历史文化的魅力所在，从而提高学生的文学鉴赏能力，增强审美思想和审美情趣，为学生语文学科核心素养的形成奠定良好基础。基于此，文章分析了初中语文教学中学生审美鉴赏能力培养的重要性，深入的探讨了如何加强学生审美鉴赏能力的培养，并针对教学中存在的问题提出了相应的应对策略，以供参考。

Keywords：

初中；语文教学；审美；鉴赏能力

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