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  • 如何提升小学语文字词教学的有效性

    Author(s):

    朱少飞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省乐平市塔前镇中心小学

    Abstract:

    小学是培养学生语文素养的基础时期,而字词是学生需要掌握的主要知识。如果教师忽略夯实学生的字词基础,会导致一些学生在这样的教学形式下无法形成坚实的语文基础,自然也就无法提高语文能力。基于此,本文从预习任务、多元手段以及趣味活动这三个方面入手,阐述了小学语文字词教学的有效策略。

    Keywords:

    小学语文;字词教学;有效教学

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