初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

Author(s)：

李倩

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

新疆阿勒泰市第二中学

Abstract：

随着时代的发展和进步，初中道德与法治课程的重要性逐渐凸显，其生活化教学的改革也受到社会各界高度重视。让道德和法治课程和实际生活形成有效融合和紧密连接，也是推动课程改革的重点及要点内容。对于初中道德和法治课程而言，生活素材的融合应用才能充分展现道德与法治课程的价值及作用。而为实现该课程生活化教学模式的发展，初中道德与法治教师更要将目光聚焦于生活化素材的收集和整理，在创新课程教学模式及方法，提高自身专业素养及综合能力的基础上，提高生活化素材在道德与法治课程中的融合效果。基于此，本文也将从初中道德与法治教学实践出发，对该课程的生活化教学进行全方位探讨，并提出推动生活化教学发展的有效措施，助力道德与法治课程的深化改革和长效发展。

Keywords：

初中教学；道德与法治；生活化教学

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