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  • 探讨小学六年级语文课堂趣味教学方法

    Author(s):

    蒋结

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.01

    Affiliations:

    广西兴业县小平山镇留守儿童关爱学校 广西 兴业县 537800

    Abstract:

    对于小学生来说,趣味性教学是最有效最直接的一种知识传递的方式,学生在有趣的课堂学习,这种氛围符合小学生心理发展规律和认知习惯,能提升小学语文课堂教学的实效性,应当受到重视.所以,本文主要探讨了小学语文课堂的趣味性教学以及实践应用的策略.

    Keywords:

    小学语文教学;趣味性;策略

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