核心素养视域下高中英语阅读教学优化方法探究

Author(s)：

包彩云

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.01

Affiliations：

内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗巴彦呼舒第一中学内蒙古自治区兴安盟 137423

Abstract：

英语是语言类学科,随着英语的国际化趋势,对于英语学科的掌握显得尤为重要.英语作为全球通用语言,在全球化进程上也占据主导地位,所以英语在高中的教学领域也占据着较多的比重,在高中的教学中,英语学科不应该仅仅局限于作为考试科目来学习,机械、传统的题海战术不能响应时代发展的需求,应以学生为本,侧重于培养学生的文化素养、行为修养、思维能力和语言能力,拓宽学生的阅读视野,进而促进学生英语学科核心素养的养成.在英语教学中,阅读教学是其中的一个重要组成部分,本文将结合高中英语阅读的现状,阐述实施教学探究的必然性及英语核心素养的内涵所在,着重就如何优化英语阅读教学的改进模式进行研究.

Keywords：

核心素养;高中英语;阅读教学

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